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这才导致(zhì )了人类(lèi )的实力虽(suī )然强悍，但魔法(fǎ )攻击方面(miàn )只有电球攻击，这种单一的方法(fǎ )。

看见陈(chén )玲高兴(xìng )起(qǐ )来，陈(chén )天豪也跟(gēn )着开心了起来。

不管是电系技能(néng )还是火系(xì )技能，在后面都(dōu )有一个图(tú )标，不(bú )过是隐藏(cáng )在后面，无法看(kàn )清楚究竟(jìng )是什么技能，只(zhī )有用技能点点开(kāi )之后才有(yǒu )具体的说明。

未(wèi )成年人心(xīn )思单纯(chún )，接触外(wài )面的事物较少，思想比较(jiào )活跃，不容易形(xíng )成思想僵化，可(kě )以更高效(xiào )的学习(xí )。

那人丝(sī )毫没有因(yīn )为被打断话，而(ér )受到影响，继续(xù )沉稳的说(shuō )道：当然可以，请问校长(zhǎng )，你需(xū )要更改为(wéi )什么名字？

在林(lín )森眼中，这些发生都是理(lǐ )所当然的，在短(duǎn )短的半个(gè )月时间，林森参(cān )与了部落(luò )里面的每一项建(jiàn )设，在这期间，他还多次(cì )请教机器人教师(shī )。

只有让部落人(rén )员的人自(zì )己去学(xué )会相应的(de )知识，才(cái )是最终的王道，当然一些关键时(shí )刻，陈天(tiān )豪也不反对用积(jī )分学习。

在机器(qì )人教师介(jiè )绍完之后，陈天(tiān )豪就把系(xì )统中关于学校的(de )详细信息共享给(gěi )林森他们(men )几个管理(lǐ )层。

立(lì )刻又在陈(chén )天豪的耳边响起(qǐ )系统的提示音：恭喜你完(wán )成任务：技能普(pǔ )及，获得两点技(jì )能点。

建(jiàn )立学校(xiào )跟建造寺(sì )庙一样，只需要足够的资(zī )源就能够从系统(tǒng )中兑换出(chū )相应的建筑物。